در راه اعتلای ایران

اشتغال از امور بدیهی ذهنی است اما با یکدیگر تفاوت دارد لذا باید باز تعریف شود. مثلا شغل برای مرد حیثیتی است ولی برای زنان راه مقابله با خودسرس همسران! بسیاری از دختران حتی ازدواج نمی کنند تا مستمری پدر قطع نشود. زنان مطلقه و سرپرست خانوار هم ازدواج نمی کنند تا کمک های خیریه قطع نشود. البته برخی از انان هر دو را دارند! با ازدواج سپید. زیرا که شناسنامه شان سپید باقی می ماند. در غرب با تصویب تحصیلات اجباری جوانان، تا سن سی سالگی مانع اشتغال آنها می شوند و جزو آمار بیکاران هم نیستند.

لذا آمار بیکاری در ایران و غرب فرق می کند. به گفته دکتر سروش اتحادیه های کارگری، توطئه کردند و مدارس را درست کردند تا عرضه نیروی کار کم شده و دستمزد شاغلان بالاتر رود. اما در ایران هر کس به سن 18سالگی می رسد باید دارای شغل باشد والا جزو آمار بیکارها محسوب و جزو دغدغه اصلی منتقدان هم هست! زیرا هر نماینده مجلسی برای رای اوردن (اشتغال جوانان) را مطرح می کند. و منظور از جوانان هم کسانی که در حال تحصیل هستند و یا باید به تحصیل اشتغال می داشتند. و چون این تضاد حل نشده لذا فریاد همه از بیکاری بلند است. در حالیکه در اسلام دانش آموختن از همه کار واجب تر است و حضرت علی ع بارها تاکید کرده که علم بهتر از ثروت است. ولی مسئولان خودخوانده، فقط از این تعبیر به مسئولیت دست پیدا می کنند یعنی با شعار ثروت بهتر از علم است، هم نماینده مجلس می شوند و هم رئیس جمهور! البته این طوری نمی گویند! می گویند ما برای جوانان اشتغال ایجاد می کنیم. برای آنها کودکان کار هم مهم است. یعنی بجای اینکه بگویند کودکان کار باید منحل شده و به کودکان بد آموز تغییر نام دهند، اصرار دارند برای انها شغل مناسب! و لباس مناسب و خوابگاه مناسب تهیه کنند تا به زباله گردی ادامه دهند. حتی خود را مسئول کودکان افغانی هم می دانند! می گویند بردن کودکان برای گدایی اشکال ندارد(قانونا جرم است) فقط باید آنها را حمایت کرد که بیشتر گدایی کنند و در امد مکفب به دست آورند. بازهم این را صراحتا نمی گویند، بلکه می گویند چه فرقی است بین ایرانی و افغانی! برای یک لقمه نان هر کاری می کنند. گدایی میکنند تا محتاج خلق نشوند. در حالیکه نمی دانند همه گدایان و زباله گردها از استان نیمروز ساپورت می شوند که مرکز پرورش  و اعزام نیروی طالبان پاکستان و افغانستان است. سیستم گدایی و زباله گردی دارای سرقفلی است و افراد با هر زبان و دین آموزش زبان تهرانی می بینند تا همه کوچه و خیابانها را تحت اشراف اطلاعاتی داشته باشند، برای انها در امد گدایی و زباله گردی مهم نیست، از باندهای جاسوسی بیشتر حقوق می گیرند. برای تست آنها کافی است از کودکان یا دختران آنها بخواهید ناهار را به منزل شما بیایند! یا فرزند خوانده شما بشوند! خواهید دید که چند پاکستانی گردن کلفت ظاهر می شوند و می گویند لازم نکرده! شما هم اگر پول میخواهی ما می دهیم! با این مقدمه تعریف اشتغال در ایران باید اسلامی شود، نه اینکه حزی کار اسلامی ایجاد شود، بلکه باید بدانیم اشتغال را پیامبران ایجاد و آموزش دادند. حضرت آدم کشاورزی را از خدا آموخت و به فرزندان منتقل کرد، تدریس را حضرت ادریس یاد داد، نجاری را حضرت زکریا و صنایع فلزی را حضرت داود و دامداری را حضرت موسی. و اغلب ائمه ما هم به مردم راه بهتر کشاورزی و استفاده از گیاهان و گوشت های حلال را آموختند(طب اسلامی)  و لذا تئوری اشتغال و نظریه های ان درست برعکس باید شود. زیرا تئوری اشتغال غربی می گوید پیامبران و ائمه افراد عابد( گوشه نشین) بودند و خرجی زندگی انها را دیگران می دادند.

Redefining employment

Employment is a matter of course, but it is different from each other, so it must be redefined. For example, a job is a dignity for a man, but for women, it is a way to deal with the selfishness of their wives! Many girls do not even get married so that their father"s pension is not cut. Divorced women and heads of households also do not get married so that charitable donations are not cut off. Of course, some of them have both! With white marriage. Because their identity card remains white. In the West, by enforcing the compulsory education of young people, they are barred from employment until the age of 30, and they are not among the unemployed. Therefore, unemployment rates in Iran and the West are different. According to Dr. Soroush, the unions conspired to build schools to reduce labor supply and raise wages. But in Iran, everyone who reaches the age of 18 must have a job. Vala is one of the unemployed and is one of the main concerns of critics! Because every member of parliament proposes to vote (youth employment). And young people also mean those who are studying or should have been studying. And because this conflict has not been resolved, everyone is shouting for unemployment. While in Islam, learning is the most obligatory thing and Imam Ali has repeatedly emphasized that science is better than wealth. But the self-proclaimed officials, only from this interpretation, achieve responsibility, that is, with the slogan of wealth is better than science, they become both members of parliament and president! Of course they do not say so! They say we create jobs for young people. Working children are also important to them. That is, instead of saying that working children should be dissolved and renamed bad learners, they insist on a suitable job for them! And provide proper clothing and accommodation to continue garbage collection. They even consider themselves responsible for Afghan children! It is said that taking children for begging is not a problem (it is a crime legally), they just need to be supported to beg more and earn a decent income. Again, they do not say this explicitly, but they say what is the difference between Iranians and Afghans! They do anything for a piece of bread. They beg so that they are not created in need. Unbeknownst to them, all the beggars and garbage collectors are supported from Nimroz province, which is the training and deployment center for the Taliban in Pakistan and Afghanistan. The begging and garbage collection system has goodwill, and people of all languages ??and religions are taught the Tehran language in order to have all the alleys and streets under the intelligence aristocracy. . To test them, just ask their children or girls to come to your house for lunch! Or become your adopted child! You will see some stubborn Pakistanis appear and say it is not necessary! If you want money, we will give it to you! With this introduction, the definition of employment in Iran should be Islamicized, not to create Islamic labor, but we should know that employment was created and taught by the prophets. Adam learned agriculture from God and passed it on to his children, taught teaching to Idris, carpentry to Zakaria, metalworking to David, and animal husbandry to Moses. And most of our imams taught the people the better way of agriculture and the use of halal plants and meat (Islamic medicine), and therefore the theory of employment and its theories should be the exact opposite. Because Western employment theory says that the prophets and imams were devotees and their living expenses were paid by others.

إعادة تعریف العمالة

التوظیف أمر طبیعی ، لکنه یختلف عن الآخر ، لذلک یجب إعادة تعریفه. فمثلاً الوظیفة کرامة للرجل ، أما بالنسبة للمرأة فهی طریقة للتعامل مع أنانیة زوجاتهن! فالکثیر من الفتیات لا یتزوجن حتى لا یتم قطع معاش والدهن التقاعدی. کما أن المطلقات وربات البیوت لا یتزوجن حتى لا تنقطع التبرعات الخیریة. بالطبع ، بعضهم لدیه کلاهما! مع الزواج الأبیض. لأن بطاقة هویتهم تظل بیضاء. فی الغرب ، من خلال فرض التعلیم الإلزامی على الشباب ، یُحرمون من العمل حتى سن الثلاثین ، وهم لیسوا من بین العاطلین عن العمل. لذلک ، فإن معدلات البطالة فی إیران والغرب مختلفة. وبحسب د. سروش ، تآمرت النقابات على بناء مدارس لتقلیل المعروض من العمالة ورفع الأجور. لکن فی إیران کل من بلغ الثامنة عشرة یجب أن یکون لدیه وظیفة ، فالا من العاطلین عن العمل وهی من أهم اهتمامات النقاد! لأن کل عضو فی البرلمان یقترح التصویت (تشغیل الشباب). ویعنی الشباب أیضًا أولئک الذین یدرسون أو یجب أن یدرسوا. ولأن هذا الصراع لم یتم حله ، فإن الجمیع یصرخون مطالبین بالبطالة. بینما فی الإسلام ، التعلم هو أکثر الأشیاء إلزامیة وقد أکد الإمام علی مرارًا وتکرارًا أن العلم أفضل من الثروة. لکن المسؤولین الذین نصبوا أنفسهم ، فقط من هذا التفسیر ، یحققون المسؤولیة ، أی مع شعار الثروة أفضل من العلم ، یصبحون أعضاء فی البرلمان ورئیسًا! بالطبع هم لا یقولون ذلک! یقولون إننا نخلق فرص عمل للشباب. الأطفال العاملون مهمون أیضًا بالنسبة لهم. أی بدلاً من القول بأنه یجب حل الأطفال العاملین وإعادة تسمیتهم بالمتعلمین السیئین ، فإنهم یصرون على وظیفة مناسبة لهم! وتوفیر الملابس والسکن المناسبین لمواصلة جمع القمامة. بل إنهم یعتبرون أنفسهم مسؤولین عن الأطفال الأفغان! یقال إن أخذ الأطفال للتسول لیس مشکلة (إنها جریمة من الناحیة القانونیة) ، فهم یحتاجون فقط إلى الدعم للتسول أکثر وکسب دخل لائق. مرة أخرى ، هم لا یقولون ذلک صراحة ، لکنهم یقولون ما هو الفرق بین الإیرانیین والأفغان! یفعلون أی شیء مقابل قطعة خبز. یتوسلون حتى لا یخلقوا فی حاجة. دون علمهم ، یتم دعم جمیع المتسولین وجامعی القمامة من ولایة نمروز ، وهی مرکز تدریب وانتشار لطالبان فی باکستان وأفغانستان. یتمتع نظام التسول وجمع القمامة بحسن نیة ، ویتم تعلیم الناس من جمیع اللغات والأدیان لغة طهران من أجل جعل جمیع الأزقة والشوارع تحت سیطرة أرستقراطیة المخابرات. لاختبارها ، اطلب فقط من أطفالهم أو فتیاتهم الحضور إلى منزلک لتناول طعام الغداء! أو تصبح طفلک بالتبنی! سترى بعض الباکستانیین العنیدین یظهرون ویقولون إنه لیس ضروریًا! إذا کنت ترید المال ، فسوف نقدمه لک! مع هذه المقدمة ، یجب أسلمة تعریف التوظیف فی إیران ، ولیس لخلق بیئة عمل إسلامیة ، لکن یجب أن نعلم أن التوظیف تم إنشاؤه وتعلیمه من قبل الأنبیاء. تعلم آدم الزراعة من الله ونقلها إلى أبنائه ، وعلم إدریس النجارة ، والنجارة لزکریا ، والصناعات المعدنیة لداود ، وتربیة الحیوانات لموسى. وعلّم معظم أئمتنا الناس الطریقة الأفضل للزراعة واستخدام النباتات واللحوم الحلال (الطب الإسلامی) ، وبالتالی فإن نظریة التوظیف ونظریاتها یجب أن تکون عکس ذلک تمامًا. لأن نظریة التوظیف الغربیة تقول أن الأنبیاء والأئمة کانوا مخلصین وأن نفقات معیشتهم کان یدفعها الآخرون.

Beschäftigung neu definieren

Beschäftigung ist eine Selbstverständlichkeit, aber sie unterscheidet sich voneinander und muss daher neu definiert werden. Zum Beispiel ist ein Job eine Würde für einen Mann, aber für Frauen ist es eine Möglichkeit, mit dem Egoismus ihrer Frauen umzugehen! Viele Mädchen heiraten nicht einmal, damit die Rente des Vaters nicht gekürzt wird. Auch geschiedene Frauen und Haushaltsvorstände heiraten nicht, damit wohltätige Spenden nicht abgeschnitten werden. Natürlich haben einige von ihnen beides! Mit weißer Ehe. Denn ihr Personalausweis bleibt weiß. Im Westen werden junge Menschen durch die Durchsetzung der Schulpflicht bis zum Alter von 30 Jahren von der Beschäftigung ausgeschlossen und gehören nicht zu den Arbeitslosen. Daher sind die Arbeitslosenquoten im Iran und im Westen unterschiedlich. Laut Dr. Soroush haben sich die Gewerkschaften zum Bau von Schulen verschworen, um das Arbeitskräfteangebot zu reduzieren und die Löhne zu erhöhen. Aber im Iran muss jeder, der das 18. Lebensjahr erreicht, einen Job haben: Vala gehört zu den Arbeitslosen und ist eines der Hauptanliegen der Kritiker! Denn jeder Abgeordnete schlägt vor zu wählen (Jugendbeschäftigung). Und mit jungen Leuten sind auch diejenigen gemeint, die studieren oder studieren sollen. Und weil dieser Konflikt nicht gelöst ist, schreien alle nach Arbeitslosigkeit. Im Islam ist Lernen die Pflicht, und Imam Ali hat wiederholt betont, dass Wissenschaft besser ist als Reichtum. Aber die selbsternannten Beamten erlangen erst aus dieser Interpretation Verantwortung, das heißt mit der Losung Reichtum ist besser als Wissenschaft, sie werden sowohl Parlamentsabgeordnete als auch Präsident! Das sagen sie natürlich nicht! Sie sagen, wir schaffen Arbeitsplätze für junge Leute. Auch berufstätige Kinder sind ihnen wichtig. Das heißt, anstatt zu sagen, dass berufstätige Kinder aufgelöst und in schlechte Lernende umbenannt werden sollten, bestehen sie auf einem geeigneten Job für sie! Und sorgen Sie für angemessene Kleidung und Unterkunft, um die Müllabfuhr fortzusetzen. Sie fühlen sich sogar für afghanische Kinder verantwortlich! Es wird gesagt, dass es kein Problem ist, Kinder zum Betteln zu nehmen (es ist rechtlich ein Verbrechen), sie müssen nur unterstützt werden, um mehr zu betteln und ein anständiges Einkommen zu erzielen. Auch hier sagen sie dies nicht explizit, aber sie sagen, was der Unterschied zwischen Iranern und Afghanen ist! Für ein Stück Brot tun sie alles. Sie betteln, damit sie nicht in Not geschaffen werden. Ohne ihr Wissen werden alle Bettler und Müllsammler aus der Provinz Nimroz, dem Ausbildungs- und Einsatzzentrum der Taliban in Pakistan und Afghanistan, unterstützt. Das Bettel- und Müllsammelsystem hat guten Willen, und Menschen aller Sprachen und Religionen wird die Teheraner Sprache beigebracht, um alle Gassen und Straßen unter der Geheimdienstaristokratie zu haben. . Um sie zu testen, bitten Sie einfach ihre Kinder oder Mädchen, zum Mittagessen zu Ihnen nach Hause zu kommen! Oder werden Sie Ihr Adoptivkind! Sie werden sehen, dass einige hartnäckige Pakistanis auftauchen und sagen, dass es nicht notwendig ist! Wenn Sie Geld wollen, geben wir es Ihnen! Mit dieser Einführung sollte die Definition von Beschäftigung im Iran islamisiert werden, nicht um ein islamisches Arbeitsumfeld zu schaffen, aber wir sollten wissen, dass Beschäftigung von den Propheten geschaffen und gelehrt wurde. Adam lernte die Landwirtschaft von Gott und gab sie an seine Kinder weiter, lehrte Idris das Lehren, Zakaria das Zimmermannshandwerk, David die Metallverarbeitung und Moses die Viehzucht. Und die meisten unserer Imame lehrten die Menschen die bessere Art der Landwirtschaft und die Verwendung von Halal-Pflanzen und -Fleisch (islamische Medizin), und daher sollten die Beschäftigungstheorie und ihre Theorien das genaue Gegenteil sein. Weil die westliche Beschäftigungstheorie besagt, dass die Propheten und Imame Anhänger waren und ihre Lebenshaltungskosten von anderen bezahlt wurden.